Las escuelas como entorno para la promoción de la salud
Sinopsis
En este capítulo se trata de la experiencia adquirida, en revisiones sobre
promoción sanitaria en población escolar. Describe fortalezas y dificultades en la
investigación experimental y la revisión sistemática en la promoción de salud en
la escuela. Resume ítems del desarrollo y la evaluación de estrategias sanitarias
algunas de ellas propias de entornos escolares y otras de una variedad de
escenarios. El capítulo concluye con unas recomendaciones para el desarrollo
posterior y la evaluación de los programas de promoción de la salud en las escuelas.
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Páginas
235-245
Publicado
July 11, 2024
Colección
Derechos de autor 2024 Juan Carlos Erazo-Álvarez, Cecilia Ivonne Narváez-Zurita (Autor/a); Pedro Carlos Martínez-Suárez, Dayanna Fernanda Landi-Pintado, María Estela González-Andrade, Cristian Hernán Campoverde-Torres, Nathaly Durán-Cañizares, María Fernanda Calderón-Monar, Alexis Angélica Falcones-Ibarra, Neris Leonardo Cedeño-García, Jéssica Jaramillo-Oyervide, Dalila Nataly Heras-Benavides, Johanna Cristina Luzuriaga-Mera, Erika Valeria Carangui-Ordoñez, Miryam Jacqueline Portilla-Kirby, Ebingen Villavicencio-Caparó, Edison Paul Miño-Armijos, Edy Paul Castillo-Hidalgo, Pablo Giovanni Rubio-Arias, Jacinto Enrique Vázquez-Vázquez, Jessica Paola Aucancela-Guagcha, Catherine Jessenia Centeno-Arévalo, Nelva Lorena Rodríguez-Rodríguez, Lenyn Geovanny Vásconez-Acuña, Wilson Hernando Bravo-Navarro, Yonimiler Castillo-Ortega, Michelle de los Ángeles Patiño-Ludeña, Juan Carlos Erazo-Álvarez, Mariella Johanna Jácome-Ortega, José Alberto Rivera-Costales, Edwin Joselito Vásquez-Erazo, Katina Vanessa Bermeo-Pazmiño, Kleber Antonio Luna-Altamirano, Nube Cristina Lozado-Campoverde, Helder Aldas-Arcos, Carlos Marcelo Ávila-Mediavilla, Miriam Verónica Lima-Illescas, Katherine de los Ángeles Cuenca-León, Edisson Mauricio Pacheco-Quito, Janneth Viviana Caguana-Pichizaca, Danny Esteban Guerrero-Alvarado, Fabián Darío Bautista-Rojas, Magaly Noemí Jiménez-Romero, Vanessa Beatriz Franco-Párraga (Autor de capítulo)
Licencia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Cómo citar
Portilla-Kirby, M. J., & Villavicencio-Caparó, E. (2024). Las escuelas como entorno para la promoción de la salud. In J. C. Erazo-Álvarez & C. I. Narváez-Zurita (Eds.), Transitar desde los estudios de posgrado en la Investigación Multidisciplinar Científica (pp. 235-245). Fondo Editorial Perspectivas Globales. https://doi.org/10.62574/7mk5kb79
